หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาและคอมพิวเตอร์ศึกษา

การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

องค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

  1. ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม (Learning and Innovation Skills)

    • การคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking)

    • การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ (Creativity & Innovation)

    • การทำงานร่วมกัน (Collaboration)

    • การสื่อสาร (Communication)

  2. ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี (Information, Media and Technology Skills)

    • การเข้าถึง วิเคราะห์ และใช้ข้อมูลอย่างถูกต้อง

    • การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทันและปลอดภัย

  3. ทักษะชีวิตและอาชีพ (Life and Career Skills)

    • ความรับผิดชอบในตนเองและสังคม

    • การปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลง

    • ภาวะผู้นำและการทำงานในหลากหลายวัฒนธรรม

  4. ทักษะพื้นฐาน (Core Subjects)

    • การอ่านออกเขียนได้

    • คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์

    • ภาษา เทคโนโลยี พลศึกษา ศิลปะ และอื่น ๆ ที่จำเป็น

เป้าหมายของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

  • เตรียมผู้เรียนให้สามารถเผชิญความท้าทายของโลกยุคใหม่

  • ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

  • พัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะรอบด้าน ทั้ง “รู้คิด รู้ทำ รู้อยู่ ร่วมกัน”